“Μαγική η σημερινή μέρα για το σχολείο μας, για όλα τα Μουσικά Σχολεία της χώρας!
Μουσικό Σχολείο Σερρών σε μια νέα αρχή!” σημειώνει η διευθύντρια του σχολείου κ. Σκεμπέρη.
Σύμφωνα με τη διευθύντρια του μουσικού
“Μια νέα δυναμική πορεία ανοίγεται μπροστά μας με διπλάσιο προσωπικό και μάλιστα στελεχωμένο στη μουσική παιδεία με μόνιμους διορισμούς σε όλες τις μουσικές ειδικεύσεις.
Εκπαιδευτικοί απ’ όλη την Ελλάδα με πλούσιο ακαδημαϊκό και καλλιτεχνικό έργο αποτελούν πλέον μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων του Μουσικού Σχολείου Σερρών!
Φέτος ζήσαμε μια ξεχωριστή συγκίνηση που χρόνια την περιμέναμε.
Στις αρχές του Αυγούστου ανακοινώθηκαν γενναίοι διορισμοί μονίμων μουσικών στα μουσικά σχολειά, κάτι που διεκδικούσαμε και για το οποίο παλεύαμε τα τελευταία δώδεκα χρόνια.
Έτσι είμαστε πολύ χαρούμενοι που ξεκινάμε τη σχολική χρονιά με θεαματική πληρότητα.
Μουσικό σχολείο Σερρών: (20) μόνιμοι μουσικοί όλων των ειδικοτήτων
Είκοσι (20) μόνιμοι μουσικοί όλων των ειδικοτήτων προστέθηκαν στο δυναμικό του σχολείου μας. Διαθέτουμε πλέον μόνιμους μουσικούς οργανικά ανήκοντες στο σχολείο μας στις παρακάτω ειδικότητες:
- Ακορντεόν,
- μία επιπλέον κιθάρα,
- δύο επιπλέον πιάνα,
- κλασικό βιολί,
- βιόλα,
- βιολοντσέλο,
- σαξόφωνο,
- όμποε,
- φλάουτο,
- τρομπέτα,
- κανονάκι,
- σαντούρι,
- μπουζούκι,
- λαούτο,
- παραδοσιακό βιολί,
- ούτι,
- παραδοσιακά κρουστά,
- ταμπουρά,
- θεωρητικά Βυζαντινής.
Επιπλέον, έχουν τοποθετηθεί ήδη και ανέλαβαν σήμερα υπηρεσία εννέα (9) αναπληρωτές μουσικών οργάνων, τέσσερις θεωρητικοί ευρωπαϊκής μουσικής, μία στη Διεύθυνση χορωδίας, ένας στο παραδοσιακό βιολί, ένας στο κλαρίνο, ένας στο ακορντεόν κι ένας στο μπουζούκι.
Τους καλωσορίζουμε όλους θερμά στο σχολείο και στην πόλη μας και ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά και δημιουργική θητεία.
Για όλους αυτούς τους λόγους ατενίζουμε το μέλλον με αισιοδοξία και ελπίδα.
Με το καλό περιμένουμε και τους μαθητές μας για να ξεκινήσουν μοναδικές μέρες δημιουργίας.
Τάδε έφη η κ. Λίλα Σκεμπέρη η διευθύντρια του Μουσικού Σχολείου Σερρών, που είδε είκοσι μόνιμους μουσικούς όλων των ειδικοτήτων να προστίθενται στο δυναμικό του σχολείου μετά από προσπάθεια τόσων χρόνων.
